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- 2021-07-13 发布于江苏
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教学目标 1.知识目标:使大家理解乘法口诀的来源和意义。 2.能力目标:让学生进一步掌握利用乘法口诀求商和理清平均分的数量关系。 3.情感目标:通过例题教学培养孩子们的观察和解决简单实际生活问题能力。 课前热身:听算训练: 请你认真听,并说出正确的答案。 根据乘法写出两个除法: 6×8=48 7×9=63 4×7=28 28?7=4 28?4=7 48?6=8 48?8=6 63?7=9 63?9=7 1.补充口诀。 二七( ) 六九( ) ( )八五十六 六八( ) ( )八三十二 九九( ) ( )九四十五 ( )七二十一 十四 七 四 五 五十四 四十八 八十一 三 2.用乘法口诀求商。 12÷4 =( ) 8÷4=( ) 24÷6 = ( ) 30÷5=( ) 21÷3=( )
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