“文化校园”汇报材料（十）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 “文化校园”汇报材料 达县逸夫小学 校园文化建设及环境综合治理 汇报材料 各位领导： 大家好。下面就我校的校园文化建设及环境综合治理等工作汇报如下，汇报的题目是：“加强建设、提高品位，营造教育乐园”。 小学位于，学校占地面积平方米，在校学生人，分于49个教学班，专任教师人（其中小学高级人）。 学校坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质拓展为目的，以市级示范村小挂牌为契机，立足实际，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，逐步探索建立校园文化建设的长效机制，分步实施，努力构建具有地方特色的、符合素质教育要求的，既能体现时代精神、又能承担起培育“四有”新人任务的校园文化。 一、搞好校园环境建设，争创市级示范村小 去年暑假，学校遵照县教育局号文件关于认真做好市级示范学校创建工作的通知精神，中心校党支部、行政一班人采取强有力的措施，严格按《达州市农村示范村小评估标准》（试行），用心谋划，周密部署，逐项落实，责任到人，着力开展争创工作，全面落实争创工作。 中心校非常重视支持学校建设工作，特别是校园的绿化、美化，中心校刘校长经常来校视察，现场办公，帮助解决了许多实际困难，经常帮助出思路、想点子，甚至参与策划，并给予资金上的支持。胡家镇小学党支部、行政高度重视争创工作，认真学习领会文件精神，认真分析鸡鸣小学现状，全面剖析该校争创工作的优、劣势，从而形成现状分析调查报告，由思乐村支部、村委负责办学条件的改善和环境的绿化；由中心校负责软件资料及各室的规范化布置，分管教育的领导负责组织协调工作，严格按照标准实施，严格按进程安排争创工作，确保争创工作的顺利实施。镇党委、政府先后召开三次专题会议安排布置争创工作，了解争创工作进展情况，解决争创工作中的具体问题。思乐村支部、村委投资三万余元硬化了学校场地、修建了学生食堂的雨棚、完善了校门的装修、校园花园的整修；中心校投入2万余元，改善了教师办公环境和条件，建起了网络室，配置了计算机，翻新了学生教室、宿舍，培植了校内花草树木，绿化面积约1000平方米。如今的鸡鸣小学在党政、学校的重视下，面貌焕然一新，环境舒适、优美，校园整洁宁静，一所示范性村小已初具规模。 二、师生齐心协力，共创节约型校园 为把鸡鸣小学打造成“达州市市级示范学校”，2021年暑假，思乐村委和胡家镇小学的共同，投入了近4万的资金改善了学校，修建了4个花坛和一个500多平方米的花园，硬化了学校的活动场所，整修了厨房，搭建了简易适用的学生餐厅，美化亮化了整个校园。9月17日，中心校请来了苗圃工作人员，为学校四个花坛栽上了花草，可这个500多平方米的大花园要近一万元资金的花草，这时鸡鸣村小学村校长黄先翠马上召开师生动员大会，决定发动全校师生捐献花草，自己动手美化校园。 王斌和黄霞两位老师将苗圃人员留下的花草进行挑选，在花园正面栽上了一只展翅飞翔的和平鸽，绿色的和平鸽呼之欲出。其余空地用麦冬填铺，四角配上栀栀花，紫荆花。彭恩国老师亲自动手，带领学生栽植花草，冯定英老师将各班学生带来的麦冬收集起来，统一安排，将整个花园装饰一新。 三、活动育人，营造教育乐园 学校本着“以人为本、创设美好、活动育人、营造教育乐园”的宗旨，积极开展丰富多 彩的活动。 2021年5月19日下午，鸡鸣小学各中队在大队部统一安排部署下，开展了“防地震安 全演练”活动。在活动中，各中队辅导员针对“5.12”汶川大地震情况给学生讲解了有关地 震知识。其中，重点讲解了地震时如何进行紧急援救知识。并组织学生进行了“防地震安全 演练”。演练分两种情况进行。一是身处平房或底楼如何进行避震（迅速有秩序逃离房间， 到空旷、平稳地方进行避震）；二是身处高楼如何进行避震（寻找三角空间或桌椅底下，用 书包或书本保护头部，蜷缩身体降低重心，伏地待定，千万不要跳楼。） 通过这次活动，学生掌握了基本的避震方法，获得了基本的逃生技能，同时，缓解了学 生因地震造成的心理恐惧。 去年9月，鸡鸣小学为了争创平安学校，开学初学校安全管理员彭恩国老师结合学校的 实际情况，为保障师生的生命安全，广泛收集铁路安全的资料、图片，创办了安全展版，作 了知识讲