立方根微课教案.pdf

立方根 一、复习 1．平方根是怎样定义的？它的符号怎么表示？ 2．算数平方根是怎样定义的？它的符号怎么表示？ 3．开平方与平方的关系是什么？ 4 ．平方根有什么样的性质？ 被开方数 平方根 算数平方根 正数 零 负数 二、设计情境，导入新课 问题 1：要制作一种容积为 27m3 的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多少？你是怎么 知道的？ 设这种包装箱的棱长为 xm , 则 x3 =27. 这就是求一个数，使它的立方等于 27. 3 因为 3 =27， 所以 x=3. 即这种包装箱的边长应为 3 m. 思考：本题是已知一个数 x 的立方，求这个数的值，而平方根是已知一个数的平方，求这个数 问题：对比平方根的定义，你能归纳出立方根的定义是什么吗？ ★ 概念归纳 ：如果一个数的立方等于 a ，这个数叫做 a 的立方根 （也叫做三次方根 ），即如果 x3 a ， 那么 x 叫做 a 的立方根 3 因此，在问题 1 中，因为 3 27 ，所以 3 是 27 的立方根，所以该种包装箱的棱长是 3dm。 类似开平方的运算，我们也可以定义出开立方运算：求一个数的立方根的运算，叫做 开立方 。 正如开平方与平方互为逆运算一样，开立方与立方也互为逆运算。因此，我们可以通过开立方与立方的这 种关系来求一个数的立方根。 三、创设问题，探究新知 知识点 1、立方根的性质 问题 2： 探究： 根据立方根的意义填空，看看正数、 0、负数的立方根各有什么特点？ ① 因为 23 8 ，所以 8 的立方根是（ ） 3 ② 因为 2 8 ，所以 8 的立方根是（ ） 1 3 ③ 因为 0.5 0.125 ，所以 0.125 的立方根是（ ） 3 ④ 因为 0.5 0.125 ，所以 0.125 的立方根是（ ） 3 ⑤ 因为 0 0 ，所以 8 的立方根是（ ） 3 2 8 8 ⑥ 因为 ，所以 的立方根是（ ） 3 27 27 3 2 8 8 ⑦ 因为 ，所以 的立方根是（ ） 3 27 27 总结： 正数的立方根是正数； 0 的立方根是 0；负数的立方根是负数。 被开方数 平方根 立方根 正数 两个，是互为相反数 有一个，是正数 零 为零 为零 负数 无 有一个，是负数 知识点 2、立方根符号 问题 3：根据探究的计算我们会发现，这样表述一个数的立方根太复杂了，是否立方根也能像平方根一样 用一个符号来表示出来呢？ 类似于平方根， 一个数 a 的立方根，用符号“ 3 a ”表示，读作“三次根号 a”，其中 a 是被开方 数， 3 是 根指数 （radical exponent ）. 现在我们学习了立方根的符号表示，就可以将探究中的数值用立方根的符号来表示出来： ① 因为 23