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用运动的观点分析几何问题 用运动的观点分析几何问题 用运动的观点分析几何问题 我们要多做题，这是巩固基本功的最有效的方法。但是，只是埋头于题海之中，终究会被题海淹死，失去灵活的思维能力。所以，我们要总结，聚沙成塔，集腋成裘，把平时的一些感受、灵感汇集起来，建构自己的能力系统。 几何证明题，立足于图形，寻找隐含于其中的数量、位置关系。 我们曾经学习过图形的变换，如平移、翻折、旋转，它们，许多时候可以作为我们分析图形的一种方式，使枯燥的的图形活动起来，激发学习的兴趣；有的时候，它们更是行之有效的证明方法，使我们的证明、计算有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感受。 既然行之有效，不妨我们体验一下用运动的观点分析问题的乐趣。 例1、在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，AE平分∠BAC交CD于F，EG⊥AB于G，求证：四边形CEGF是菱形。 分析：角平分线提供了翻折的条件，证明全等是这个题目的关键 例2、如图所示，在宽为20m，长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路（图中阴影部分），余下的部分种上草坪，要使草坪的面积为540m2，则道路的宽应为多少？ 分析：可以把分散的图形通过平移，拼接成为一个较大的矩形。 例3. 已知：如图9（1）所示，正方形ABCD的对角线相交于点O，点E、F分别在BC、DC边上，且∠EOF