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景观艺术设计原理; 一. 空间组成的基本要素 教学目的： 了解设计是种意识性很强的活动，是一种有目的性的努力。 2. 了解空间的组成及各组成部分的主要特点 ;空间组成的基本要素 作为概念性的要素，点、线、面和体是看不见到的，只有在头脑中可以感知到。当这些要素在纸面上或在三度空间中变成可见元素时，它们就演变成具有内容、形状、规模、色彩和质感等特征的形式。 1.1 点要素 1）一个点标出了空间中的一个位置。从概念上讲，它没有长、宽或深，因而它是静态的、集中的，而且是无方向的。;;线要素 1）点延伸成为一条线。 2）从位置和方向上划分为：垂直线、水平线、斜线。;面要素 从概念上讲，一个面有长度和宽度，但没有深度。 建筑中的面限定着体量与空间的三度容量。每个面的特性，如尺寸、形状、色彩及质感，还有面与面之间的???间关系。最终决定了这些面限定的形式所具有的视觉特征，以及这些面所围合的空间质量。 三种类型的面： 1）顶面：可以是屋顶平面，也可以是天花板面。 屋顶面是保护建筑室内不受气候因素影响的基本要素。其机构的形式和几何形状，决定于屋面跨越空间的形式，与屋面的支撑结构以及避雨融雪的坡度有关。作为一个设计要素，屋面非常重要，因为在建筑所处的环境中，屋面对于建筑形式和轮廓具有影响。 2）基面：可以是地面，既是建筑形式的有形底座又是建筑的视觉基面； 面也可以是楼板平面。 基地面支撑着所有建筑结构。地面的地形特征影响着立于其上的建筑形式。; 3）墙面：具有垂直的方向性， 通常在视野中是很活跃的，并且对于建筑的空间的塑造和围合至关重要。 外墙塑造了室内空间，这些外墙同时也塑造了外部空间，并描绘出空间中一座建筑物的形状、体量和留给人的形象。 体要素 一个体具有三个量度：长度、宽度和深度。体既可以是实体，即用体量替代空间；也可以是虚空，即由面所包容或围合的空间。 在建筑中，容积或者可以被看成是空间的一部分，由墙体、地板、顶棚或屋面组成和限定，也可以看成是一些空间被建筑体量所取代，意识到这种二元性是很重要的。 ; 二. 形式 教学目的： 1. 了解形式的概念。 2. 了解形式的组成及各组成部分的主要特点 重点： 形式具有的视觉特征：形状、尺寸、色彩、质感、位置、方位、视觉惯性 难点： 形式的变化方法 课后手绘练习，使理解深刻。 形式 形式是一个综合性的词语，具有多种意义。在此形式的含义是内部结构与外部轮廓以及整体结合在一起的原则。 形式具有的视觉特征 ;形式的属性 形状 形状即某一形式的独特造型或表面轮廓。形状是我们识别形式、给形式分类的主要依据。 尺寸 尺寸是某一形式长、宽、深的实际量度。这些量度确定形式的比例。尺度则是由它的尺寸与周围其他形式的关系所决定的。 色彩 色彩是光与知觉引发的一种现象，色彩是使形式区别于其周围环境的最明显的属性。它也影响着形式的视觉重量。 2.2.4 质感 质感即通过部件的尺寸、形状、布局和比例而赋予某一表面的视觉以及特殊的触觉特性。 2.2.5 位置 指与形式所处的环境或者用来观察形式的视域相关的特定地点。 方位 指某一形式的方向，与地面、指北针的方向，其他形式以及人观看形式的地 位有关。 2.2.7 视觉惯性 指一个形式的集中程度和稳定程度。 ;形式的变化方法 2.3 规则的和不规则的形式 规则的形式是指那些各组成部分之间以稳定和有序的方式彼此关联的形式。即使在量度发生变化或增减要素的时候，形式仍能保持其规则性。 不规则的形式是指那些各组成部分在性质上不同且以不稳定的方式组合在一起的形式。 形式的变化 量度的变化;;高曼住宅，1968年 可以从某个形式中消减一些容积，以形成凹进的入口明确的庭院空间，或者由凹处的垂直或水平的表面来遮挡窗洞。;景观艺术设计原理;增加形式的分类：;1.集中式 集中式需要一个几何形体规整，居于中心位置的形式作为视觉主导，比如：球体圆锥体或圆柱体。 集中式是理想的形式。集中形式能够具体表达神圣的或令人敬畏的场所以及纪念重要的人或事件。;2.线式形式 线式形式可以来自某一形体量度比例的改变或沿一条直线布置一系列离散的形体。; 放射形式包括多个线式形式，这些形式从居于中位置的核心要素，以放射状的方式向外伸展。这种形式结合了集中性和线式的特点，形成独特的构图。;4.组团形式： ;5.网格形式; 三. 形式与空间 目的： 1. 了解形式与空间的关系。 2. 掌握限定空间的基本形式 重点： 形式与空间的关系：对立与统一 难点