新部编版四年级语文下册第一单元2乡下人家 .pptxVIP

;2 乡下人家;自学要求: （1）读准字音,读通句子,在不理解的词语或句子的地方做个记号。 （2）边读边标出自然段序号，想一想：课文哪一小节概括了乡下人家的特点?边读边作上记号。;构 芍 冠 朴 素 率 倘 附 捣 绘 谐;词语; 课文描写了乡下人家的哪些生活场景?每人选自已喜欢的一个场景说说，再把描写这一场景的部分融入自已的情感读给大家听听。;小组交流; 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。; 自由读课文，找出你认为最能??现乡下人家迷人、独特之美的语句做上记号，在旁边可以写一写自己的感受，然后美美地读一读，在脑海中勾画那美丽的画面。;构 芍 冠 朴 素 率 倘 附 捣 绘 谐; 课堂小结 同学们，通过这节课的学习我们初步欣赏了乡下人家屋前独特、迷人的风景，下节课我们继续去了解乡下人家，走近大自然，用眼睛去发现美，用心灵去感受美。;复习词语; 课文描写的哪一处乡村风景最美?试着说说自己的理由，并找出有关的段落美美地读一读。; 你从课文哪些语句体会到了乡下人家无论何时何地都散发着的独特、迷人的美?你能把你体会到的美用你的朗读体现出来吗?;生活场景一：屋前搭瓜架; 当花儿落