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秋长中心小学“文明校园”创建工作总结
惠阳区秋长中心小学创办于 1984 年,是叶挺将军故乡的一所窗
口学校。
学校占地面积 27289 ㎡,建筑面积 14687 ㎡,现有 36 个教学班,
在校生 2125 人,教职工 93 人,专任教师 90 人,其中高级教师 56
人,大专学历 43 人,本科学历 22 人,专任教师学历达标率为 100%。
近年来,因办学成绩突出,学校先后被评为“素质教育试点学校” 、
“社会公认特色育人成功单位” 、“全国雏鹰假日小队”、“广东省少先
队红旗大队”、“省特级档案综合管理单位” 、“艺术教育特色单位”、
“南粤女职工文明岗”、“全国少先队优秀中队”、首批全国小学语文
“发展与创新教育”实验学校、广东省首批 “现代教育技术实验学校”,
广东省“绿色学校”等。
一直以来,我校秉承“团结守纪,开拓创新”的校训,建设“文
明、勤奋、求实、上进”的校风,努力实现“创一流学校,育一流人
才 ”的办学目标,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和
育人环境。
近年来, 在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下, 我校
坚持以“科学发展、和谐共进”为理念,努力抓住各类发展机遇,以
文明为抓手,积极创建“文明校园” 、“和谐校园”。同时,以努力提
高办学条件和教育质量为核心, 狠抓教师队伍和学生队伍建设, 全面
落实素质教育, 加强学生文明行为习惯的养成教育。 通过全体师生共
1
同努力,我们在办学条件、 教育教学管理,落实推进素质教育及教育
教学质量等方面都有了长足发展, 教育教学质量位居全区上游, 受到
了社会各界的一致好评。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会
的一致认可与好评,现总结如下:
一、领导重视,精心部署。
学校高度重视“文明校园”创建活动,并进行了精心的部署和安
排。成立了“文明校园”创建领导小组,制定了创建方案,明确了分
工,始终把“文明校园”创建工作作为学校中心工作之一,并贯穿于
学校各项教育教学活动当中。
二、狠抓精神文明建设。
精神文明是校园文化的核心和灵魂, 是文明校园的重要组成部分。
良好的校园精神,它可以对学生的文明行为发生深层的调节和制约,
增强学校的凝聚力。
1、编写规范、章程,全员学习。学校组织编写《秋长中心小学
管理规范》、《学校章程》,定期组织师生学习,让“创一流学校,育
一代英才 ”的办学理念、 “团结、守纪、优质、创新”的校训、 “文
明、勤奋、求实、上进 ”的校风、 “严谨、务实、探索、奉献 ”的
教风、“勤奋、自主、乐学、善思 ”的学风,师生入目、 入耳、入脑、
入心,实践“教书育人、实践育人、文化育人”的教育模式。
2 、广泛宣传, 营造声势。 学校充分发挥橱窗、 图书室、展览室、
校园广播、学校大队部和板报的宣传作用,宣传正确的道德观、价值
观、人生观、世界观、教育观、人才观、审美观和责任意识、民主意
2
识、创先意识、服务意识、进取意识、竞争意识、法纪意识、主人翁
意识,养成积极向上、团结合作、健康乐观品质。
3、精心设计,寓教于常。学校统一规划,分别按教育功能多元
设计。学校内校园的雕塑“师魂” ,寓意老师的启智、学生的好学,
彰显了师生关系的和谐
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