- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感谢您选择明昊教育,明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进!
【巩固练习】
一. 选择题
1.(2015?潍坊模拟)下列说法中,错误的是( )
A. 平行四边形的对角线互相平分 B. 对角线互相平分的四边形是平行四边
C.菱形的对角线互相垂直 D. 对角线互相垂直的四边形是菱形
2.顺次连结对角线相等的四边形各边中点,所得四边形是 ( )
A. 矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.任意四边形
3.如图,在菱形 ABCD中, E、F 分别是 AB、AC 的中点,如果 EF=2 ,那么菱形 ABCD的周长
是 ( )
A.4 B.8
C.12 D.16
4. 如图,在菱形 ABCD中, AB=5,∠BCD=120°,则△ ABC 的周长等于( )
A.20 B .15 C .10 D .5
5. 如图,在菱形 ABCD中, AC、BD是对角线,若∠ BAC=50°,则∠ ABC 等于( )
A.40 ° B .50 ° C .80 ° D .100°
6 .将矩形纸片 ABCD按如图所示的方式折叠, 得到菱形 AECF.若 AB=3 ,则 BC的长为 ( )
A.1 B. 2 C. 2 D. 3
二. 填空题
7.已知菱形的周长为 40 cm ,两个相邻角度数之比为 1 ∶2 ,则较长对角线的长为 ______ cm .
8.(2015?南充)如图,菱形 ABCD 的周长为 8cm ,高 AE 长为 cm ,则对角线 AC 长和
BD 长之比为 .
楊老师联系电话(微信)无
感谢您选择明昊教育,明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进!
9. 已知菱形 ABCD两对角线 AC = 8 cm , BD = 6 cm , 则菱形的高为 ________.
10. 如图, P 是菱形 ABCD对角线 BD上一点, PE⊥AB 于点 E,PE=4 cm ,则点 P 到 BC的距离
是____ cm .
11. 如图,在菱形 ABCD中,对角线 AC与 BD相交于点 O,AB=13,AC=10,过点 D 作 DE∥AC
交 BC的延长线于点 E,则△ BDE 的周长为 _____.
12. 如图,在平面直角坐标系中, 菱形 OABC的顶点 B 的坐标为 (8,4 ),则 C点的坐标为 _______.
三 . 解答题
13.如图,在菱形 ABCD中,∠ ABC=120°,E 是 AB边的中点, P 是 AC边上一动点, PB+ PE
的最小值是 3 ,求 AB 的值.
14.如图,在平行四边形 ABCD中,E、F 分别为边 AB,CD 的中点,连接 DE、BF、BD.若 AD⊥BD,
则四边形 BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
楊老师联系电话(微信)无
感谢您选择明昊教育,明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进!
15 (2015 春 ?泰安校级期中)如图,在 △ABC 中, ∠ABC=90 °,BD 为 AC 的中线,过点 C
作 CE ⊥BD 于点 E ,过点 A 作 BD 的平行线,交 CE 的延长线于点 F,在 AF 的延长线上截
取 FG=BD ,连接 BG 、DF .
(1)求证: BD=DF ;
(2 )求证:四边形 BDFG 为菱形;
(3 )若 AG=13 ,CF=6 ,
您可能关注的文档
最近下载
- 网络预约出租汽车企业安全生产责任制和事故报告制度.pptx
- SY-T 5051-2009 钻具稳定器-石油天然气行业标准.pdf VIP
- 22G101-3 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础、筏形基础、桩基础).docx
- 模板支架验收记录表.doc
- 标准个人租房合同模板.pdf VIP
- 2024年全国疾控系统大学习实验室质量控制规范答案.docx VIP
- 2024-2025学年初中道德与法治七年级(全一册)统编版(五四学制)(2024)教学设计合集.docx
- 小学劳动教育五年级下册第五单元2《维修凳子》教学设计.docx
- 北师大版五年级数学上册第五单元《分数的意义》(大单元教学设计).docx VIP
- 简易呼吸球囊.ppt
文档评论(0)