思维全球化 行动本土化 中西方研究生教育理念的跨文化研究.docxVIP

思维全球化 行动本土化 中西方研究生教育理念的跨文化研究 思维全球化comma;行动本土化colon;中西方研究生教育理念的跨文化研究 摘 要：世界各国研究生教育在高等教育体系中所充当的角色与地位日趋多元化，研究生教育的多元化则是高等教育国际化的必然产物。从研究生教育理念的发展变革看，世界各国研究生教育理念在本质上是共融相通的。研究生教育的跨文化比较，就是通过研究不同民族国家的研究生教育状况，以探索适合民族国家研究生教育发展的准确路径。中西方研究生教育理念的跨文化比较，着重探讨中西方研究生教育理念之异同点以及我国与发达国家之间研究生教育的差距，从而提出我国研究生教育改革与发展的主要策略。 　　关键词：研究生教育理念；比较教育学；多元文化理论；跨文化研究；教育国际化 　　中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2021）02-0216-04 　　“全球化”（globalization）作为人类文明的自我更新与发展，在当代世界的各个领域都表现得十分突出。从文化的视角审视，“全球化”则是一个异质文化间相互碰撞与融合的过程。“全球化”意味着开放化与多元化，这些给世界教育也带来了前所未有的机遇和挑战。高等教育发展的基本趋向就是国际化，当今世界研究生教育的多元化则是高等教育国际化的必然产物。“1981年《中华人民共和国学位条例》的正式实施，标志着我国