诗歌朗诵比赛活动方案_一.pdfVIP

.. 爱德基金读书演讲比赛活动方案 一、 活动目的： 为了培养学生热爱祖国语言文字、活跃校园文化，为陶冶学 生艺术情操，提升学生朗诵水平及语文素养，培养学生集体观念， 展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校 决定开展优美诗文朗诵比赛活动。 二、活动时间： 2016 年 9 月 30 日下午 （星期五下午） 三、参赛要求： 1 ．以班级为单位，集体朗诵。 2．朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生 活等具有积极向上意义的思想健康的优美诗歌或散文。 3 ．朗诵形式：集体朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵， 朗诵脱稿。（三到五分钟） 4．地点：篮球场。 5 ．比赛顺序赛前抽签确定。 6 、参加对象：全体学生。 7 、各班语文教师和班主任积极组织学生朗读，保证比赛质量，并 于 9 月 19 日前将朗诵题目及内容上交， 确保比赛顺畅进行。 8 、评分办法：本次演讲比赛中采用 100 分制进行评判，要求正确 的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委 当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取 其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一 打分，从第四个节目开始亮分。 9 、奖项设置：每个年级评出一二三等奖各一名，其余为优秀奖。 四、评分标准：（百分制） 1 ．遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。 （20 分） .下载可编辑 . .. 2 ．声音洪亮、饱满，能准确表达所选文章内涵，做到声情并茂， 整体效果好，有艺术感染力。（ 30 分） 3 ．普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。 （30 分） 4 ．表现形式活泼、新颖，富有创意。（ 20 分） 5. 每缺一人扣一分。 五、人员安排 主持： 待定 评委：语文组老师 统分、计分、点人数：待定 安定区团结中心小学大队部 2016 年 9 月 12 日 .下载可编辑 . .. “诗文朗诵比赛”主持词 男： 敬爱的各位老师， 女： 亲爱的同学们， 合 : 大家下午好！ 主持 1: 今天，我们欢聚在大榕树下 ，诵读千古美文，传承华夏 文明。 主持 2: 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古 诗书韵。 主持 3: 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 主持 4: 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春 日的百花，散发着馥郁的芳香。 主持 5: 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗 文诵读活动。 主持 6: 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情 澎湃的风采。 合 : 我校 “诗文诵颂比赛“现在开始。 主持 1： 首先进行的是集体朗诵比赛 主持 2: 让我们用热烈的掌声欢迎程倩、郑涛等老师为大家带来的 诗朗诵： 主持 1：以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替。下边请欣赏 五年级 班同学为大家带来的诗朗诵《念奴娇。赤壁怀古》 2：人类有了理想，才使世界不断向前发展，那么理想是什么呢？ 请欣赏六年级班同学为我们带来的诗朗诵《理想》 主持 1：黄河是中华民族的摇篮，它见证了中华民族数千年的辉煌。 请欣赏