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- 2021-07-13 发布于江苏
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* * 2.等式 第2课时 等式(2) 小明有30元钱,买了一本书花了17元,还剩下13元钱。写出等式关系。 总钱数-买书的钱=剩下的钱 30-17=13 剩下的钱+买书的钱=总钱数 13+17=30 比一比。 (图中单位:g) 两边一样重。 天平平衡,可以得到等式 2a=b 2 下面怎么放,天平两边才会保持平衡? (图中单位:g) 因为 2a=b 所以 2a+100=b+100 2a+100-100=b+100-100 当天平平衡时,在天平的两边同时增加或减少同样克数的物体,天平仍然保持平衡。 下面怎么放,天平两边才会保持平衡? (图中单位:g) 增加了bg,变成了2bg,是原来的两倍。 b=2a 增加bg,也就是2ag,变成了4ag,也是原来的两倍。 使天平平衡 2a×2=b×2 (图中单位:g) 减少2ag,也就是bg,变成bg,也是原来的一半。 b=2a 减少了2ag,变成了2ag,是原来的一半。 使天平平衡 4a÷2=2b÷2 等式的基本性质 等式的两边同时加或减一个相同的数,得到的结果仍然是等式。等式的两边同时乘或除以一个相同的数(0不作除数),得到的结果仍然是等式。 课堂活动 想一想,议一议。 1盒牛奶与2袋味精同重。 如何使它平衡? 牛奶(盒) 味
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