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- 2021-07-14 发布于陕西
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苏教版数学 - 四年级下册 - 活动课 - 多边形的内角和
教学设计
课题 多边形的内角和 单元 第七单元 学科 数学 年级 四年级
情感态度和价 通过对多边形内角和公式的探索推理过程, 进一步培养学生合情推理意识
值观目标 和主动探究的习惯,进一步体会数学与现实生活的紧密联系。
通过探索掌握多边形的内角和公式; 通过多边形转化为三角形学习, 体会从
学习
能力目标 特殊到一般的解决问题的办法, 进一步培养学生的说理和简单推理的意识与
目标
能力
知识目标 理解多边形的定义,掌握多边形内角和公式的推导方法;能根据已知内角
和求多边形边数和已知多边形边数求内角和。
重点 探究多边形内角和公式。
难点 将多边形转化为三角形,
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