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五上 《运动和力》单 3. 像火箭那样驱动小车
元教学设计
【教材简析】
本课首先让学生玩气球。他们在玩气球的过程中会发现气球在反冲力的作用
下能够运动。在认识了反冲现象后，可以引导学生把反冲力应用在推动小车上。
第一，用气球驱动小车。通过做气球小车，测量气球小车能行驶多远和想办
法使小车行驶得更远，进一步认识运动与力的关系。同时在活动中思考气球喷气
为什么能驱动小车运动，引导学生认识反冲力。
第二，对小车运动的思考。 通过整理三节课中对于小车运动起来的研究成果，
除了用垫圈（重力）、橡皮筋（弹力）、气
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