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五年级下册数学《最大公约数和最小公倍数的比较》教案
教学目标
（一）进一步理解并掌握最大公约数和最小公倍数的
概念，分清求最大公约数和最小公倍数的相同点和不同
点。
（二）培养学生仔细、认真的做题习惯和比较的思维
方法。
（三）培养学生观察、分析、比较的能力。
教学重点和难点
最大公约数和最小公倍数异同点的比较。
教学用具
教具：小黑板，投影片。
学具：判断卡，选择卡。
教学过程设计
（一）复习准备
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