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学校学生资助工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以 明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。 下面就让小编带你去看看学校学生资助工作总结范文 5 篇，希望 能帮助到大家! 学生资助工作总结 1 学校严格执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视 困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专 项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和 政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社 会，我们的主要做法是： 一、领导重视，制定助学方案 我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长 任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生 工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，又 要考虑学习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助学 款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服 口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资 助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学 校助学邮箱，学生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说 明，派专人每天查看 2 次邮箱，把情况直接提供给校长。 二、调查摸底，确定受助对象 为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政 府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主 任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调 查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前， 由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议 再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实， 做到不看人情，不不徇私情。 三、张榜公示，公开评选结果 受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公 平，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电 话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何 举报的信息。 四、建立档案，跟踪学习成绩 所有受助学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地 的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进 行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家 庭困难情况分配受助等次，同时，将贫困家庭学生的学习情况和 家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生学习档案，对 贫困家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成绩稳步提高 ，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做 好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。 五、加强疏导、优化学生心里 家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心 理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时， 也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济 帮困只是解决学习费用的问题，精神解困才是最终的目的。学校 重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识 ，自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值 观和成才观 ;注重经济困难学生挫折教育 ;教育他们建立良好的人 际关系;教育他们树立诚实守信思想 ;加强关爱教育，感恩教育。 培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质 ;教育他 们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手 大脚等。 六、学校减免，资助群体扩大 学校为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难 问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、 行李备品费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达 60 万元。 学生资助工作总结 2 我校共有学生 108 人，寄宿学生 108 人。我校贫困学生资助 工作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了一定成 绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实， 探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，全体学生 也实实在在的获得资助而安心学习健康成长，党和国家惠农惠学 之政亦得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下： 一、高度重视 我校学生是一群特殊的弱势群体，由于天生残疾，因而家庭 都较比较困难，加之很多是单亲家庭、留守儿童。这些残疾学生 的生活学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。为贯彻落实 党国务院关于保障残疾学生入学学习、健康成长的精神，各级政 府部门视助残助学是搞好教育工作的重要一环。