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幼儿园学雷锋教案 幼儿园学雷锋教案 1 设计意图： 在 3 月 5 日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认 识，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件，让 幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。 然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来， 教育他们不乱 花钱、帮助同伴、 不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈 做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道 3 月 5 日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。 2. 了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备： 1.ppt 课件 2. 小抹布人手一条。 活动重点： 认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 活动难点： 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 活动过程： 一、引出雷锋叔叔这个人。 师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听 ?”幼：“想。”(给 幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》 ) 听完歌曲后， 师：“你们知道这首歌是写给谁的么 ?这首歌是写给一个 叫雷锋的叔叔的。” 二、认识雷锋 出示雷锋图片讲解 1.提问：今天 3 月 5 日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋 ? 想不想知道雷锋是谁呢 ?还有为什么每年的今天都要学习他呢 ? 2. 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认 真学本领，长大了当了一名军人。 3. 出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。 他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看 看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。 第二幅图：雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今天是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在马路上扫落叶，使我们的环境更干净。 第二幅图：哥哥姐姐扶老人过马路。 2.那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。想一想我 们可以做些什么呢 ?(出示一幅小朋友学雷锋的图片帮助幼儿想象。 ) 想一想，我们回家后又可以做些什么事情来学雷锋。 3.今天我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。 幼儿园学雷锋教案 2 设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时 代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越， 父母的溺爱， 很难理解那个时代雷锋身上俭朴、 不怕苦不怕累帮助他 人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋 的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还 原了的真实场景中让孩子认识雷锋。 只有认识到那个时代的生活背景， 在真实背景下看到一幕幕的好人好事， 才能真正地认识到雷锋。 然后 从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来， 教育他们不乱花钱、 帮助同伴、不懒惰等。 活动目标： 1、知道 3 月 5 日是学雷锋的日子。 2 、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 活动环节： 看看听听 认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问：今天 3 月 5 日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋 ? 想不想知道雷锋是谁呢 ?还有为什么每年的今天都要学习他呢 ? 2 、出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就