全国自考《小学数学教学论》真题试题及答案解析(一).docxVIP

全国自考《小学数学教学论》真题试题及答案解析(一) 一、单选题 （共20题，共40分） 1.培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）  A.计算能力  B.初步数学思维能力  C.空间观念  D.解决实际问题能力   2.在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）  A.杜威  B.赫尔巴特  C.克伯屈  D.卢梭   3.狭义的教材是指（）  A.教学指导书  B.教科书  C.教学软件  D.练习册   4.认知——发现学习理论的创建者是（）  A.布鲁纳  B.皮亚杰  C.加涅  D.奥苏伯尔   5.一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）  A.顺向迁移  B.逆向迁移  C.正迁移  D.负迁移   6.在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）  A.反应  B.运算  C.动作  D.直觉   7.学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）  A.下位同化  B.类属同化  C.上位同化  D.并列同化   8.概念的形成适用于小学（）  A.低年级