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6.5 数列的综合问题;1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.认识数列的函数特性,能结合方程、不等式、解析几何等知识解决一些数列问题.
2.能依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系,将现实问题转化为数学问题,构造等差、等比数列模型,并加以解决.;考情分析;知识聚焦;课前双基巩固;课前双基巩固;;;;;;;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;;;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;课堂考点探究;;课堂考点探究;课堂考点探究;;;;再见
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