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《自然直线快速跑》教学设计
一、指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想，坚持以学生发展为中心，重视学生的主体地位，使学生在运动
中体验成功的快乐，让学生在欢乐愉悦的音乐氛围中“动”起来，“玩”起来，并在“动”和“玩”的
过程中受到教育，学到方法，得到提高，把技术练习与游戏融为一体，充分体现了教材内容的实践性和
实用性特点。
二、教材分析
跑是儿童游戏、生活中最基本的活动技能，也是小学生十分喜爱的体育项目之一，快速跑对培养小
学生勇敢、顽强拼搏向上的精神和发展身体的协调性及奔跑能力都有非常重要的作用，教学中应
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