艺术教育活动实施方案.docxVIP

艺术教育活动实施方案 艺术教育活动实施方案 告成镇中心小学 2021-2021学年艺术教育活动实施方案 艺术教育是素质教育的重要组成部分，也是德育的抓手、美育的 突破口。要充分发挥艺术教育促进学生健康成长的功能，不断形成我 校艺术教育特色，提高我校教育教学品位，彰显我校教育教学特色。 结合学校实际，制订我校艺术教育方案。 以全面推进素质教育为目标，建立和完善学校艺术教育管理制 度，加强学校艺术课程教学，提高教育教学质量，加强教师队伍建设， 加强校园文化艺术环境建设，使我校学校艺术教育工作规范化、制度 化、科学化，促进学生全面发展。 1、营造氛围。营造浓厚的艺术教育氛围，创设学校艺术教育 条件，全员参与，让学生从小接受艺术的熏陶。 2、形成能力。通过开展艺术教育活动，形成基本的艺术素养 和审美能力；以个人或集体合作的方式参与各种艺术活动，体验艺术 活动的乐趣，发展艺术实践能力；获得对艺术学习的持久兴趣，激发 创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 3、形成体系。形成学校艺术教育目标体系，完善学生审美目 标要求；健全学校艺术教育工作机制，规范学校艺术教育方式方法， 确保学校艺术教育的效果。 三、具体工作。 (一) 学校艺术教育领导小组： 组 长：韩朝阳 副组长：曹素芳 代雪 组 员：音乐组、美术组成员 （二）建立学校艺术教育工作制度。 1、全员参与制度。艺术教育是面对全体学生，学校根据实际情 况，创设一定的艺术教育条件和氛围，让师生人人参与。注重学生艺 术兴趣的培养；同时关注艺术特长学生的培养，让优秀的学生更优秀。 2、立足课堂制度。艺术教育的根本在于课堂，全体音乐美术教 师要专心研究本学科的教学特点，加强教学研究，提高自身的业务能 力，不断提升课堂教学效果。通过课堂教学，为学生奠定基本的艺术 3、定期活动制度。学校定期组织相关艺术教育活动，积极开展 生动活泼的课外艺术活动，组织师生参加由教育部门组织的各项艺术 大赛，每学期组织至少一次艺术教育活动。 4、科学评价与奖励制度。学校根据相关艺术学科特点，制订教学 效果考核方案；每学期将组织考核小组对艺术学科教学情况进行评价 考核。同时对取得优秀成绩的艺术特长师生进行奖励，每学期评选特 长之星。为艺术特长教师设立书画工作室。鼓励教师一专多能。 5、经费保障制度。学校保证艺术教育必要的经费开支，定期选 送相关教师外出培训学习，学校每年按计划添置更新相关艺术教育设 施、图书，订阅相关艺术杂志 （三）加强艺术特长师资培养。 1、强化特长教师的在岗培养，对特长教师实行奖励措施。明确 特长教师工作职责，强化特长教师的教育任务。 2、加强对音美学科的常规管理。教务处对教师的备课、上课、 辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第 一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教育 处领导下扎实的开展音美教研活动，探索教法学习大纲、教材，学习 艺术教育理论，从理论上武装教师。 (四)开展丰富多彩的活动课 课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课的管理， 制定措施，逐步形成制度化、规范化。在艺术教育活动中学校利用课 余时间，开展兴趣小组，让学生根据自己的爱好选择兴趣项目，成立 书法、国画、水粉画、素描、食贴画、纸立体、合唱、舞蹈、鼓号队 棋艺类等多个活动小组，保证我校每个学生至少参加一项艺术活动，让学生通过自主参与，发挥自己的特长。 （五）实现目标的措施 1、提高对艺术教育的认识，强化艺术教育的管理，落实艺术的管理措施。成立学校主要领导为组长的艺术教育领导组，完善艺术教育管理机构，将学校艺术教育纳入学校工作计划、议事日程，建立完善艺术教育制度。使艺术教育渗透到各学科的教学活动中去。把艺术教育扎扎实实地开展起来。 2、抓好艺术教育必须以课堂教学为主阵地。学校要加强音乐、美术课的常规管理。扎扎实实地抓好艺术科的课堂教学，音乐、美术教师认真上好每一节艺术课，开展好艺术科教师的讲赛课活动，扎实有效地开展艺术教研活动，努力探索教法，优化课堂教学，不断提高音乐、美术课的教学质量。积极开展课外、校外艺术教育活动，利用各种节日、纪念日举办书法、绘画、歌咏、文艺汇演、比赛活动，推动我校艺术教育的开展，逐步培养学生的欣赏美、创造