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- 2021-07-14 发布于湖南
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《项链》教学反思
《项链》是一篇美文。课文犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,
绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,
嬉笑着,奔跑着,享受着美好的生活。课文犹如影视拍摄一般,从大海远景切入,慢慢推至
近景,逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳,并对之作色彩描绘;然后又呈现
脚印、沙滩、大海的远景,很有动感。其中,对小娃娃动作的描写先后有序,一气呵成。篇
末把小娃娃的脚印比作大海的项链,非常传神。作者构思巧妙,把从生活中捕捉到的美好画
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