四年级下册第六单元单元计划.docxVIP

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四年级下册第六单元单元计划 四年级下册第六单元单元计划 第六单元 教学计划 单元由四篇课文和语文百花园六组成。四篇课文分别是精读课文《爬山》《语言的魅力》《寓言两则》和略读课文《米芾学书》。 《爬山》讲的是父子一同爬山,在爬山的过程中,父亲教育儿子要克服畏难情绪,征服自己,尽力做好每一件事,还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。《语言的魅力》讲的是一位法国诗人在一位行乞老人的木牌上加了几个字,结果给钱的人多极了。课文说明了使用恰当的语言,会产生很强的感染力。《寓言两则》中的《滥竽充数》讲的是南郭先生本来不会吹竽,但他混到乐队里,最终还是露出了马脚,只好偷偷逃走的事。讽刺了那些没有真本领,混进行家里充数的人。《邯郸学步》讲的是燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路,最后新的走法没有学会,自己原来的走法全忘了,只好爬着回去。讽刺了那些机械地模仿别人,最后连自己原来会的东西也忘记了的人。《米芾学书》写一位秀才苦心孤诣教米芾学写字的事。说明学写字不只是动笔,还要动心,不但要观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好字的道理。 这四篇课文重在说理,都是把朴素而深刻的道理寓于具体事例之中。通过本单元课文的学习,不仅使学生获得语文知识和技能,而且能启迪学生的思想,陶冶他们的情操,让他们在潜移默化中受到熏陶感染,从中学习做人的道理。 根据课文的主要情节,每篇课文中均配有一至两幅插图。插图生动形象,有利于激发学生学习的积极性,引发学生的想像,帮助学生体会语言,理解事理。 语文百花园六编排有语海畅游、积少成多、阅读平台、能说会道、笔下生辉五个栏目。安排有区分音形相近的字、体会一词多义、读背格言、阅读短文、口语交际和习作等语文学习活动。目的在于巩固识字, 准确理解词语意思,丰富学生的语言积累,培养学生的阅读能力、口语交际能力和写作能力。 本单元在课文前编排有导语和情景图。导语言简意赅,语言简朴,通俗易懂,揭示了做人的道理。导语还提示了学习这个单元课文的方法,即认真体会文章包含的深刻寓意。导语下面的情景图围绕本单元的主要内容,画的是三位小朋友一同爬山欣赏风景情景。他们对话的内容与本单元课文内容密切相关。这部分内容图文并茂,有利于调动学生学习的积极性,把学生引入本单元内容的学习。 本单元的教学,要让学生认识13个生字,会写22个字,掌握常用词语。要重视对词语和重点句子的理解,体会文章包含的深刻道理,让学生受到启发和教育。

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