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- 2021-07-14 发布于四川
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名师归纳总结——欢迎下载
1,沁园春·雪毛泽东教学目标 :
1,沁园春·雪
毛泽东
教学目标 :
1,学问与才能目标: 把握观赏诗词的一般方法,通过想象和联想进入词的意境,体会诗情,感受词的情感美,
音乐美;领悟上下片的关系; 2,过程与方法目标:
通过想象作个性化的描述,切身感受诗人的人格魅力,通过朗读品尝语言美; 3,情感态度与价值观目标: 通过对课文的学习,感受诗人的形象,体会诗人宽敞的胸怀,宏大的气概,充分获得审美
的愉悦,进而陶冶同学的性情,习得一种乐观,坚决,自信的生活态度; 教学重难点 :
1,明白毛泽东,明白本词的写作背景;
2,体会词作语言的精确性,形象性,深刻性及描写,谈论,抒情相结合的写法;
3,懂得本词主题及作者的思想情感;
教学手段
教学时间 教学步骤
:多媒体;
:2课时;
:
第一课时
一,引入
从背诵岑参《白雪歌送武判官归京》中咏雪的名句引入本词的教学; 二,新课
1,毛泽东生平: (同学介绍,老师概括; )(呈现其书法作品; )
2,本词写作背景:
1936 年 3 月,抗战爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东登上海拔千米,冰雪皑皑的塬上,面 对祖国北方壮美雪景,心潮澎湃,过后便写下了这首词;
3,字词:
⑴多音字:分,数,汗,仍,朝;
⑵难字:莽,娆,竞,骚; 4,范读:让同学边听边想象本词所描画的景象,初步领悟本词所表达的情感;
5,同
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