收入及其构成的概述.pptxVIP

一、收入的含义及其构成内容 （一）收入的含义及其特点 收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 特点： 1，收入是企业在日常活动中形成的经济利益的流入。 企业日常活动以外的其他经济活动也可能产生经济利益，会计上称为利得。 2，收入会导致企业所有者权益增加。 3， 收入的实现通常以费用的发生作为代价。;（二）收入的构成内容;收入按照其主次不同可以分为主营业务收入和其他业务收入。 （1）主营业务收入：工业企业：销售商品、自制半成品和提供工业性劳务等所取得的收入； （2）其他业务收入：工业企业转让技术所取得的收入，提供非工业性劳务的收入，销售材料取得的收入，出租包装物的租金收入等; ;2、销售商品收入的确认与计量; 销售商品收入的计量： （1）关于增值税。应将其中的含税金额换算为不含税金额 （2）关于商业折扣。企业销售商品如果涉及商业折扣的，则应当按照扣除商业折扣后的金额来确认销售商品收入金额。 （3）关于现金折扣。我国现行会计制度规定采用全额法核算，即销售商品中涉及现金折扣的，应当按照扣除现金折扣前的金额来确认销售商品收入金额。现金折扣在实际发生时计入当期损益（作为财务费用处理）。 （4）关于销售折让与退回 企业己经确认销售商品收入的售出商品发生销售折让或销售退回的，应当在发生时冲减当期销售商品收入。;3、提供劳务收入的确认与计量;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:20:4423:20:4423:206/16/2021 11:20:44 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:20:4423:20Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:20:4423:20:4423:20Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:20:4423:20:44June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 202111:20:44 下午23:20:446月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:20 下午6月-2123:20June 16, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/16 23:20:4423:20:4416 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:20:44 下午11:20 下午23:20:446月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yoursel