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- 2021-07-16 发布于北京
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政府的权力:依法行使
【课标要求】高中政治课程紧密结合社会实践,以立德树人为根本任务,引导学生自主思考、合作探究,帮助学生确立正确的政治方向,提高政治学科的核心素养。
【教学分析】
教材:《政府的权利:依法行使》是新课标人教版高中政治必修二《政治生活》第二单元第四课第一框题的内容。本框题在教材中发挥着承上启下的作用。通过第一单元的学习,学生初步了解了公民的政治生活,而“政府”作为第二单元的主体,与第一单元的“公民”关系紧密。本框题旨在引导学生明确政府依法行政的必要性和要求,也为下一框题《权力的行使:需要监督》的学习做铺垫。
学情:目前高中生思维活跃,已具备一定的理论分析能力,但面对错综复杂的社会现状,仍缺乏准确的辨别能力。结合高一学生的身心特点和高中政治理论知识与现实生活的距离进行分析,目前学生需要用正确的方向引领,激发兴趣,建立开放互动的课堂。
教法:情境探究法、多媒体课件演示法
学法:自主学习法、合作探究法
【教学设计思想】古语云:“授之以鱼,不如授之以渔。”本节课在尊重学生主体地位的基础上进行设计。教师围绕露天矿生态公园为线索进行展开,设置层层问题引导学生思考,从而将知识点串联,进一步讲述我国政府依法行政的具体要求和重要意义。通过对依法行政的理解与把握,进一步感受我们的政府是便民利民的政府,是对人民负责的政府。
【设计思路】
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