高中政治 第三单元 发展社会主义民主政治 5.1 坚持党对一切工作的领导教案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 7 坚持党对一切工作的指导 设计理念 本节课力求体现课程改革的新理念,坚持以“学生为本,教师为导”的教学观。注重过程性,以问题为中心,关注问题,引发问题,围绕问题展开叙述,进行探究;注重实践性,采用多种教学实现方式,师生互动,生生互动,在平等的交流中完成教学目标;注重开放性,给学生思维和能力的发展提供一个更开阔的空间和视野,引导学生去发现、去探索、去思考、去查、去做使学生在多层次的探究活动中,体验到探究的乐趣,增长学习的能力。 教材分析 前面学习了关于国家的基本观点,知道了国体的性质及其根本属性。在现代社会中,国家一般是由政党领导的,党的根本属性同样也是阶级性。那么,为什么中国要由共产党来领导?中国共产党怎样领导中国?本框与下一框题共同介绍中国共产党的知识 教学目标与核心素养 (一)、知识素养 1、了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。 2、认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,理解坚持中国共产党领导地位的重要性 3、明确党对一切工作的领导 (二)、能力素养 1、让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 2、引导学生利用已有历史知识,深入学习本课,培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高知识迁移的能力。 (三)、情感、态度与价值观素养 通过对中国共产党的知识的了解,升华学生对党的认识,进而更加