反比例函数的图象和性质1(二).docxVIP

PAGE PAGE # 第二课时 反比例函数的图象和性质 九年级备课组 班别： 姓名： 学号： 一、学习目标：1.会画反比例函数图象，会根据图象探索反比例函数的性质. 2.结合图象分析并掌握反比例函数的性质 3.在反比例函数的探究过程中感悟“数 形结合”、“变化与对应”的数学思想. 二、学习重点难点： 学习重点：掌握反比例函数的画图 难点：反比例函数三种表示方法的相互转换 三、前置作业： 1、看书课本第4页一第6页，划出你认为重要的内容? 2、正比例函数y=kx (kw0)图象是一条 线 函数解析式 大致图象 图象走势 函数增减性 y=kx k0 从左到右图象上 升 k0 3、正比例函数的性质: 4、画出反比例函数y=6的图象 x x ... -6 -3 -2 -1 1 2 3 6 … 6 y= — x 思考：1、列表时所选取的数值不同，图像的形 状相同吗？ 2、连线时能否连成折线，为什么必须用光滑的 曲线连接各点 3、曲线的发展趋势如何？那么你在今后画图像 时，应注意那些问题？ 四.教学过程： 活动一：讨论前置作业，小组内展示。（5分钟） 操作与要求：1.小组长用1分钟检查前置作业；做了奖1分，没做得-1分； .用2分钟组内结对子（A与D,B与C）讨论前置作业疑难问题； .用2分钟组内分享解题方法或体会，帮助同学解决问题 活动二：例题学习，班级展示，同学点评.（10分钟