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订单班建设特色报告
随着我校“校企合作、工学结合”教学模式发展日益深入, “订单培养”逐
渐发展成熟,不断提升物联网专业学生就业率、成为实现校企合作的重要途径,
为展现了校企合作模式的良好效果。 思考订单培养的建设过程, 愿与职教同仁共
同分享建设成果,互相促进提高。
一、明确订单培养的思路与意义:
“订单”培养是目前中职学校实现工学结合的重要表现形式。
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