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二年级上册《回声》多媒体教学设计
一、教学目标
（1）理解由生字组成的词语 “波纹”、“荡”、“返”、“欢快”。
学习正确、流利、有感情地朗读课文。
（2 ）理解课文内容， 懂得回声产生的原因， 培养学生观察、
理解、想象等能力。
（3 ）激发学生热爱科学、探求新知的兴趣。
二、教学内容重点、难点分析
本课是一篇科学童话，它通过小青蛙在石桥洞里听到自己
叫声的回声以及和妈妈的对话， 生动有趣地
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