包装外观设计方法（PPT47页).pptxVIP

第二章 包装外观设计 --------------- 程序方法;包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。我们深信，包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天，包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用，是企业界、设计不得不关注的重要课题。 英国大不列颠百科全书：保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为一??综合性学科，具有商品和艺术相结合的双重性。;按产品内容分　　日用品类、食品类、烟酒类、化装品类、医药类、文体类、工艺品类、化学品类、五金家电类、纺织品类、儿童玩具类、土特产类等。 按包装材料分　　不同的商品，考虑到它的运输过程与展示效果等，所以使用材料也不尽相同。如纸包装、金属包装、玻璃包装、木包装、陶瓷包装、塑料包装、棉麻包装、布包装等。 ;1.市场调研 2.课题选择 3.设计过程 4.实物制作 5.课程展览;“知己知彼者，百战不殆。” ;11.21空难黑匣子;Jonathan Ive高级副总裁、顶级工业设计师 ;“多做自豪的中国设计”;食品包装----茶叶包装;程序◆方法：CDIO + 分工合作;·市场调研·;商品属地头脑风暴;·课题选择·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·设计过程·;·实物展示·;课题--宁波旅游纪念品 ;阿拉宁波人自己的 ----头脑风暴;小组汇报;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:10:5323:10:5323:104/6/2021 11:10:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2123:10:5323:10Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:10:5323:10:5323:10Tuesday, April 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2123:10:5323:10:53April 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202111:10:53 下午23:10:534月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2111:10 下午4月-2123:10April 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 23:10:5323:10:5306 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:10:53 下午11:10 下午23:10:534月-21