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小班安全教育教案 5 篇 小班安全教育教案 1 不跟陌生人走 活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2. 了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程一、故事《沙沙和陌生人》 1.讲述故事《沙沙和陌生人》 ：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一 个陌生人问他公园怎么走， 沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走， 陌生人 非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说： “沙 沙，你做得对 !不过还有一些事情你要多加注意。 ”沙沙连忙问妈妈： “还有什么事情应该注意的呢 ?” 2.集体讨论： (1) 妈妈为什么说沙沙做得对 ?(2)我们来猜猜妈妈还对沙 沙说了哪些应该注意的事情 ? 3. 出示图片： 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说： “小朋友你 真可爱 .我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说 ? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说： “我是你妈妈 的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。 ” 教师提醒：(1) 你认识她吗 ?(2) 如果你不认识她 .能不能轻信她的话 ?(3) 那你应该怎么对这位阿姨说 ? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是 不能跟陌生人走。 三、选择游戏 (每题分 A 、B 两个答案，幼儿站在认为正确的答案那 一边 )1. 陌生人就是坏人吗 ? A. 陌生人就是坏人。 B.陌生人不一定是坏人。 2. 能不能跟陌生人走 ? A. 能去公园和游乐场。 B.不能去任何地方。 3.有个认识的阿姨想带你出去玩。 A. 可以和她去。 B.必须先告诉爸爸妈妈。 4. 有个不认识的叔叔给你东西吃： A. 巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 B.什么都不能吃。 5. 下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 A. 先说谢谢再上车。 B.不能上车。 6. 陌生人问你的名字 .家里有谁 .能不能告诉他 ? A. 只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。 B.什么都不能告诉他。 四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人， 遇到陌生人不能 轻信。 活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人 之间发生的一段事情， 引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对 “陌生人。 的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所 有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法， 让孩子知道如何应变可 能遇到的危险： 我认为仅仅告诉幼儿 “不接受陌生人的糖果或不要和 陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况 .然 后指导孩子如何去做。 所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非 常贴近的情境，引起幼儿的兴趣 .帮助幼儿认识生活中可能遇到的一 些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要