情境领导力培训.pptxVIP

《情 境 领 导 力》;课程纲要： ;第一单元 如何影响跟随者的绩效 ——领导者的绩效来源;Ⅰ. 员工心目中的领导 Ⅱ. 领导者应具备的技能 Ⅲ. 领导与管理的区别 Ⅳ. 领导者的绩效来源;Ⅰ. 员工心目中的领导;卓越领导者的“6P”特质;Ⅱ. 领导者应具备的技能;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:10:1412:10:1412:106/17/2021 12:10:14 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:10:1412:10Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:10:1412:10:1412:10Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2112:10:1412:10:14June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202112:10:14 下午12:10:146月-