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- 2021-07-14 发布于北京
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民主管理:共创幸福生活
课题
2-3民主管理:共创幸福生活
课型
新授课
教学
目标
1.知识目标:识记村委会、居委会及其作用;正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式;联系实际分析公民在基层管理中的作用。
2.能力目标:培养公民参与民主管理的能力;培养学生运用所学知识,对有关错误观点和行为进行分析、批判的能力。
3.情感目标:通过学习体验参与民主管理的意义和价值;关注社会的公共生活和公共管理,培养公民意识。
重点
难点
教学重点:村委会、居委会及其作用;
公民在基层管理组织中参与的形式和作用。
教学难点:公民在基层管理组织中参与的形式和作用。
教具
准备
多媒体辅助教学
课时
安排
一课时
教学过程与教学内容
教学方法、教学手段与学法、学情
一、复习回顾
1、参与民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、专家咨询制度、社会听证制度
2、公民参与民主决策的意义是什么?
(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性,做到决策利民;
(2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性,实现科学决策。
(3)有助于促进公民对于决策的理解,推动决策的实施;
(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
二、导入
大学生“村官”一般指村支部书记和村长,他们是公务员吗?
民主管理:共创幸福生活
中国行政区域划分:中央、省、市、县区、乡
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