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- 2021-07-16 发布于北京
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民主监督:守望公共家园
课题
民主监督:守望公共家园
单元
第一单元第二课第四框
学科
政治
年级
高一
学习
目标
一、知识目标
1.了解公民参与民主监督的渠道
2.理解公民参与民主监督的意义
二、能力目标
提高理论联系实际的能力;运用所学的理论知识,对有关错误观点和行为进行分析和批判的能力,逐步提高政治参与的实际本领。
三、情感、态度与价值观目标
珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感。关心祖国的前途和命运,增强热爱祖国的情感。关注社会的公共生活和公共管理,培养公民意识。引导学生主动参与探究,培养团结合作的精神。
核心素养:
政治认同:了解民主监督渠道,提高对民主监督的理解和认识。
科学精神:分析现实生活中行使监督权的各种态度、方式的基础上,理性选择合理的监督方式维护自己合法权益的科学精神。
法治意识:引导学生积极参与民主监督,增强其法治意识,知道在法律允许的范围内积极参与民主监督。
公共参与:学会运用法律武器维护自己合法权益,同时处理好权利和义务的关系,增强公民的社会责任感。
重点
宪法对公民监督权的规定和要求;公民如何正确地行使监督权利。
难点
公民如何正确地行使监督权利。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
在我国,人民当家作主不仅表现在公民可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理,还体现在可以通过行使监督权,进
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