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第五章 成本理论[Theory of Cost];第一节 成本概念;一、历史成本与机会成本;二、显性成本与隐性成本;三、可回收成本与沉淀成本;;四、会计利润与经济利润;例：;五、正常利润与超额利润;第二节 短期成本分析;一、短期成本的分类;总固定成本、总可变成本和总成本:;2．平均成本、边际成本和总成本;3．短期产量与短期成本之间的关系;二、短期成本曲线图;短期成本表：;总固定成本、总可变成本和总成本图:;平均成本、边际成本和总成本图:;短期成本曲线图：;三、短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系;短期??量曲线图：;短期成本曲线图：MC交AC、AVC的最低点;短期产量曲线图与短期成本曲线图(1)：;短期产量曲线图与短期成本曲线图(2)：;短期生产函数与短期成本函数的对偶性;第三节 长期成本分析;一、规模经济与规模不经济1.企业规模与能力;2.规模经济与规模报酬;3.内在经济与外在经济;二、长期总成本[Long-Run Total Cost, LTC];0;扩展线与长期总成本曲线;三、长期平均成本 [ LAC];长期平均成本曲线的推导;C;长期平均成本与规模效益(1);长期平均成本与规模效益(2);四、长期边际成本曲线交于LAC的最低点 [Long-Run Marginal Cost, LMC];教学要求：;期中测验题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:46:5110:46:5110:463/24/2021 10:46:51 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2110:46:5110:46Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:46:5110:46:5110:46Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2110:46:5110:46:51March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202110:46:51 上午10:46:513月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2110:46 上午3月-2110:46March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 10:46:5110:46:5124 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:46:51 上午10:46 上午10:46:513月-21