微观经济学——研究消费行为.pptxVIP

微观经济学;第一章　均衡价格理论;一、需求;需求与需求量;影响需求（量）的因素;商品本身的价格;需求曲线：;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:50:4913:50:4913:506/16/2021 1:50:49 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:50:4913:50Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:50:4913:50:4913:50Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:50:4913:50:49June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20211:50:49 下午13:50:496月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:50 下午6月-2113:50June 16, 2021 16、提出一个问题往往比解