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前鼻韵母—— an en in 和整体认读 yuan yin
教材简介:《ɑn、en、in、un、ün》是义务教育课程实验教科书人教版语文一
年级上册汉语拼音第十二课。本课包括四部分内容。第一部分是以情境图激发兴趣引入本课
所要学习的五个鼻韵母和整体认读音节。第二部分是拼音练习。包括两项内容: (1)声母与 ɑ
n、en、in、un、ün的拼音,巩固新学的韵母,复习j、q、x跟 ü组成音节省写 ü
上两点的规则。 (2)看图读音节词语,培养学生认识事物、准确拼音的能力。第三部分是看图
借助汉语拼音认字读韵文。配有一幅山区田园图,图画表现了韵文的意思。韵文中有许多含
前鼻韵母的音节,还有要认的五个生字。第四部分是儿歌,配有图画。儿歌中有多个含前鼻
韵母的音节。随儿歌学习“半、云、她”三个字。
知识与技能: 会读、会写前鼻韵母 an en in 和整体认读音节 yuan yin ,读准音,记清形,
正确书写。
过程与方法:通过合作、小组交流,学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,
读准三拼音节,
情感态度价值观:学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。
教学重点:学会前鼻韵母 an en in 和整体认读音节 yuan yin ,读准音,记清形,正确书
写。
教学难点:掌握 en in yuan yin 的读音。
教学关键:教师通过范读,引导学生看图组词的方式读准读音。
导入:
1.复习:我们学了哪六个单韵母?
2.这些单韵母又组成了哪些复韵母?
3. 听说一年四班的小朋友学习那么认真,每节课都有收获,有一位魔术师要来和我们一
起学习,他有一顶神奇的帽子,帽子不大,但里面装的东西可不少,不信,你瞧。(课件:
魔术师拿着帽子)
二、新授
(一)教前鼻韵母 an 和整体认读音节 yuan 。
1.师:请看,帽子里有什么?(出示魔术师拿着帽子:帽子里有一副天安门图。)
生:帽子里有天安门。
生:天安门上有烟花,真漂亮呀!
师:天安门的“安”就是韵母“ɑ n ”的读音。一起读。
生齐:ɑn
四个小组各读一遍。
师:你能给ɑ n 带上四个声调读一读吗?
自读、指读、男生读、女生读、齐读。
师:请注意看:魔术师的帽子里又出现了什么?(ɑ n 和各个声母组成的音节。)自己拼
拼看。
生自拼。
师:谁会读?咱们来开火车领读吧!
生开火车。
师:三拼音节一定也难不倒大家,来试试看。(课件出示:带ɑ n 的三拼音节)
生自己练习。
师:谁会?
生读
师: j ju ɑn
q ü ɑn qu ɑn
x xu ɑn
为什么这里的小ü不带两个点呢?
生:有口诀。
师:能说来听听吗?
生:小ü、小ü有礼貌,见到 j q x y 就脱帽。
师:一起说一遍。
生齐说
师:说得真好,魔术师又有礼物给大家了。(课件出示:带ɑ n 的音节词)。快拼拼。你
也能像魔术师一样先拼一个带ɑ n 的音节,然后再用这个音节组词或说句话吗?
生: sh ān 爬山
生: zh àn 站立
……
生: m àn 《喜洋洋与灰太狼》里有个村长叫“慢羊羊”。
生: b ān 我家要搬家了,房子自己走。
师:房子自己走,那可太方便了。大家的想象力真丰富。
2.师:我们继续来看看魔术师的帽子里又变出什么来了。 (课件出示:两个圆圈。
生:是两个圆圈。
师:圆圈的圆一声音怎样读?
生: yu ān
师:这就是整体认读音节 yu ɑn
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