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- 2021-07-14 发布于陕西
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课题:认识元角分
教学目标:
知识与技能目标:
1、 能够说出人民币的单位。
2 、 能够写出 1 元以下的人民币及其进率。
3 、 能够说出 1 元以上人民币及其进率。
4 、 能够根据根据的生活情景列算式计算钱数。
过程与方法目标:
通过观看视屏,列举生活中的例子和提问思考,初步培养学生数学意识。
情感态度价值观目标:
通过列举生活中的例子, 使学生初步感受数学与生活的联系, 产生喜欢数学的积极情感。
重点:
认识元角分及其进率、认识一元以下的人民币、认识一元以上人民币、根据单位换算换
钱、根据生活情景列式计算钱数。
难点:
根据单位换算换钱、根据生活情景列式计算钱数
教学流程 :
一、趣味引入
引言:同学们,过年的时候家长有没有给你们压岁钱呀,图画中三位小朋友拿着压岁钱
去商场买东西。同学们你们知道钱在我们国家被称作什么吗?
下面题目每行有两个数,请你在大数的后面画上小红花
【设计意图】用生活情景引出钱的概念,通过大家都知道的钱来开展本课,讲解钱
的更深入的知识。
二、探究 1
在我们国家啊,我们给钱一个正规,大名,叫做人民币。
追问:那根据生活常识,你们认识下面的人民币
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