研修感悟12篇完美版.pdf

《研修感悟》 研修感悟（一） ： 教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革， 新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好 品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体 验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教 师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机会，学习新课程改 革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新 的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到： 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 面向全体学生我们应做到： 1、创设各种情景，对他们在学习过程中的失误和 错误采取宽容的态度； 2 、为学生带给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现 和自我发展的一个空间； 3 、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式，发展 听、说、读、写的综合潜力； 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题， 并自主解决问题。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 关注学生我们应做到： 1、尊重每个学生，用心鼓励他们在学习中的尝试，保 护他们的自尊心和用心性； 2 、把教学与情态有机地结合起来， () 创造各种合作学 习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神； 3 、关注 学习有困难的或性格内向的学习， 尽可能地为他们创造语言的机会； 4、建立融洽、 民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮 忙，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导。 对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学 习。那么，指导学生学习策略我们应做到： 1、用心创造条件，让学生参与到阶段 性学习目标，以及实现目标的方法； 2 、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协 调的方法进行学习； 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整 自己的学习目标和学习策略。 新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，用心进取， 用心参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反 思。 研修感悟（二） ： 远程网络研修心得体会 几个月的远程培训学习即将结束，珍贵的时光令人难以割舍。网络研修平台 拉近了每一位教育工作者的距离，巨大的网络力量掀起了教研的火热浪潮。研修 平台传递着省级专家的悉心指导，回响着指导老师们殷切的话语，浸透着每一位 老师学习的汗水， ; 闪耀着老师们思想的火花它为我们带来的是充实，是成长，是 动力。 首先，在思想上树立勤勤恳恳的工作态度。 透过观看优秀专家与教师的讲座视频，使我对当前素质教育的现状有了更加 清醒的认识，更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学 科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树 立了榜样，是我们学习的楷模， 其次，对以后的工作带给了丰富的资源。 透过学习，我学到了许多一些新的教学方法，更新了教学理念。透过在线研 讨，很多老师的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞顿开。为今后教学工作 带给了丰富的资源。 另外，透过阅读一些优秀教师的优秀作业、优秀文章，认真比较自己与他们 之间的差距，认真思考自己的不足，取长补短，不断完善。同时专家的忠告和指 导老师的鼓励，使我在迷茫中及时觉醒，在修改中不断完善，在反思中不断进步。 最后，本次培训还使我在教学方面建立了新的认识。 1、在课堂教学中教师应充分激发学生的学习用心性， 扮演好合作者， 指导者， 与促进者的主角，帮忙学生自主探索和合作交流，促进学生在探究中真正理解和 掌握基本的知识与技能，培养科学的观点，树立正确的情感态度与价值观。 2 、在语文教学中， 教师要精心设计地设计教学环节，