新疆教师资格证考试《心理学》.pdf

. 第二章 意识和注意 1、意识的基本特征是觉知性、能动性和（ 社会制约性 ）。 2、能够意识到自身的存在以及自身同周围事物之间的复杂关系的意 识叫做（ 自我意识 ）。 3、（脑干网状结构 ）使大脑皮层保持觉醒状态，使注意成为可能。 4、鲁里亚等人的研究表明：在调节高级有意注意中（ 额叶 ）起着重 要作用。 5、刺激物的强度是引起（ 无意注意 ） 重要原因。 6、间接兴趣是引起（ 有意注意 ）的原因。 7、注意的范围是指（ 同一时间内能清楚地把握对象的数量 ）。 8、影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验以及（ 知 觉对象的特点 ）。 9、如果活动的任务多，注意范围就（ 小 ）。 10、广义的注意稳定性是指（ 注意保持在同一活动上的时间 ）。 11、狭义的注意稳定性是指（ 注意保持在同一对象上的时间 ）。 12、平时人们常说“一心不能二用” ，从注意品质来看“一心二用” 是（有条件的 ）。 13、注意的种类（ 无意注意 / 不随意注意、随意注意 / 有意注意、随意 后注意 / 有意后注意 ）。 14、影响注意转移快慢和难易的条件有 （新的注意对象的特点、个体 神经过程的灵活性、原来注意的强度 ）。 15、意识活动中的核心因素是（ 语言、思维 ）。 word 范文 . 1、动物没有意识。 2、意识是人特有的。 3、注意不是一种独立的心理过程。 4、注意是心理过程的一种共同特征。 5、“视而不见，听而不闻”是高度注意时的一种特殊表现。 6、“一目十行”是注意广度很大。 7、无意注意和有意注意能相互转化。 word 范文 . 第三章 感觉和知觉 1、能够引起某种感觉并持续一定时间的刺激量叫做（感觉阀限） 。 2、能够引起感觉的某种刺激物的最小刺激量叫做（绝对感觉阀限） 。 3、对适宜刺激的感觉能力叫做（感受性） 。 4、把被试所感觉和觉察的阀上刺激强度和阀下刺激强度给予算术平 均数，即使他的（感觉阀限） 。 5、人的感受性的大小是用（感觉阈限）的值得大小来度量的。 6、当某一分析器刚刚能够察觉出刺激物之间最小差异量的能力称为 （差别感受性）。 7、神经纤维束穿过视网膜进入脑内的地方叫做（盲点） 。 8、大脑皮层上的（枕叶）区是产生视觉的中枢地位。 9、人的可见光谱范围是在（ 380nm-760nm）。 10、通俗的说，一种颜色区别于另一种颜色的根本标准是（色度） 。 它是由光线的波长所决定的，是彩色的最重要属性。 11、在某一种颜色中， 决定其色调的光线与混合其中的白色光线的比 例叫做（饱和度） 。 12、彩色和非彩色所共同具有的属性是（明度） ，它是由物体的反射 系数决定的。 13、色光混合是一种（加色法） 。 14、互补律、间色律和代替律是应用于（色光混合）的