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部编版初中语文中考古诗词诗歌鉴赏考点详解 (完整版 ) 部编版初中语文中考古诗词诗歌鉴赏考点详解 （完整版） 1 、《关雎》《诗经》 关关雎鸠， 在河之洲。 窈窕淑女， 君子好逑。 参差荇菜， 左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。 悠哉悠哉， 辗转反侧。 参差荇菜， 左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右 芼 之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 ⒈形容青年男子热烈追求爱情的诗句：关关雎鸠，在河 之洲。窈窕淑女，君子好逑。 ⒉形容对爱情的思慕和对问题的烦扰因而在床上翻来 覆去睡不着觉的诗句：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗 转反侧。 3. 《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘， 《关 雎》一诗中的 “关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女， 君子好逑。 ” 这两句就是佐证。 2 、《蒹葭》 蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。 溯洄从之， 道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 - 1 - 部编版初中语文中考古诗词诗歌鉴赏考点详解 (完整版 ) 蒹葭萋萋， 白露未 晞 。所谓伊人， 在水之湄。 溯洄从之， 道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采， 白露未已。 所谓伊人， 在水之 涘 。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之，宛在水中 沚 。 1.能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找 追求的诗句是： 蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。 2. 这首诗写的是什么内容？第一章是写诗人对伊人的深 深怀念。第二章是表达了诗人对伊人的强烈追求又得不到的 真挚情感。第三章是表达了对伊人的失望情感。可以把她看 成爱情诗，也可以把她看成友情诗。 3 、《观沧海》 曹操 东临碣石， 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ⒈曹操的《观沧海》 ：这首诗是一首乐府诗。诗中对景 物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 ⒉详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰 茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 ⒊本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句，描写诗人想象 - 2 - 部编版初中语文中考古诗词诗歌鉴赏考点详解 (完整版 ) 中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出 其里； 4. 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句是叙述， 这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 4 、《饮酒》 晋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意， 欲辨已忘言。 ⒈一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的 高尚情怀的句子；反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他 自由自在的隐居生活的；形容超然物外的思想感情的诗句： 采菊东篱下，悠然见南山。 2. 形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句：此 中有真意，欲辨已忘言。 3.表明人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗 句是：结庐在人境，而无车马喧。 4. 诗歌蕴含着这样的哲理： 只要有高尚的精神境界， 即 使身居喧嚣人境也无 喧嚣 之感的诗句： “心远地自偏”。 5 、《送杜少府之任蜀州》 唐朝 王勃