世纪金榜实验验证机械能守恒定律资料.pptxVIP

实验六　 验证机械能守恒定律;【实验目的】 验证机械能守恒定律;【实验原理】 1.在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能 和动能互相转化,但总的机械能保持不变。若物体某时 刻瞬时速度为v,下落高度为h,则重力势能的减少量为 mgh,动能的增加量为 mv2,看它们在实验误差允许的 范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律。;2.计算打第n个点时速度的方法:如图所示,由公式可得 第n个点的速度vn= 。 ;【实验器材】 铁架台(含铁夹)、打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线??毫米刻度尺、重物(带纸带夹)。;【实验过程】 1.安装置:按图示将调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路。;2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方。先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落,更换纸带重复做3～5次实验。;3.选纸带:在打好点的纸带中挑选点迹清晰的一条纸带,在起点标上0,以后各点依次标上1、2、3、4、……用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3、h4……;【数据处理】 1.求瞬时速度:由公式vn= 可以计算出重物下 落hn的高度时对应的瞬时速度vn。;2.验证守恒: 方法一:利用起始点和第n点计算。 代入mghn和 如果在实验误差允许的条件下mghn 和 相等,则验证了机械能守恒定律。 方法二:任取两点计算。 (1)任取两点A、B测出hAB,算出mghAB。 (2)算出 的值。;(3)在实验误差允许的条件下,若mghAB= 成 立,则验证了机械能守恒定律。 方法三:采用图象法。 从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高 度h,并计算各点速度的平方v2,然后以 v2为纵轴,以h为横 轴,根据实验数据绘出 v2-h图线。若在误差允许的范围内 图线是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒 定律。;【误差分析】 ;误差;【注意事项】 1.安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直线上以减小摩擦阻力。 2.重物应选用质量和密度较大、体积较小的物体以减小空气阻力的影响。 3.应先接通电源,让打点计时器正常工作后,再松开纸带让重物下落。;4.纸带长度选用60cm左右为宜,应选用点迹清晰的纸带 进行测量。 5.速度不能用vn=gtn计算,因为只要认为加速度为g,机 械能当然守恒,即相当于用机械能守恒定律验证机械能 守恒定律。况且用vn=gtn计算出的速度比实际值大,会;得出机械能增加的结论,而因为摩擦阻力的影响,机械 能应该减小,所以速度应从纸带上直接测量计算。同样 的道理,重物下落的高度h,也只能用毫米刻度尺直接测 量,而不能用hn= 或hn= gt2计算得到。 6.本实验不必称出重物质量。 ;热点一　对实验数据处理和误差分析的考查 【典例1】(2016·北京高考)利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。 世纪金榜导学;(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的______。 A.动能变化量和势能变化量 B.速度变化量和势能变化量 C.速度变化量和高度变化量;(2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是______。 A.交流电源　　　B.刻度尺　　　C.天平(含砝码);(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。 已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量ΔEp=____________,动能变化量ΔEk=____________。;(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是______。 A.利用公式v=gt计算重物速度 B.利用公式v= 计算重物速度 C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法;(5)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。请你分析论证该同学的判断依据是否正确。 ;【解析】(1)由机械能守恒定律可知,需要比较重物下落过程中任意两点间的动能变化量和势能变化量大小是否相等,A正确。;(2)电磁打点计时器使用的是交流电源,选A。因为在计 算重力势能变化量时,需要测量纸带上两点之间的距离, 所以还需