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第PAGE2页, 共 SECTIONPAGES 2页 新员工个人成长总结 三个月的试用期转眼就过去了，这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。回想起去年在学校参加宣讲会的情景，记忆犹新，到现在自己成长为一名职场新人，却恍如隔世。这其中的成长与蜕变，除了有个人的努力和积累，还有导师、主管和同事们的热情帮助，谢谢大伙！ 三个月的试用期从总部的文化培训开始，七天的文化培训内容丰富而有启发，不知不觉之中，早把“客户导向，简单公正，合作创新，持续改进”的企业文化深深地烙在心里。培训组织的规范，安排的严谨，可以看出公司对新人的重视，对人才的饥渴。在这高速发展的状态下，公司急需融入新鲜的血液。让我印象最深的是公司提出的“精工之路”的口号。是的，在过去物质匮乏的中国，山寨盛行，中国企业普遍缺乏一种工匠精神。但是随着物质的极大丰富，中产阶级的崛起，更多的人愿意为”工匠精神”买单，现在的中国正面临着一场规模宏大的消费升级。公司在这样的大环境下喊出这样的口号，振聋发聩，正是顺应时代要求。 从总部回来后，立刻转入了正常的学习工作中，学习工作节奏很快，常常令我感到力不从心。一方面是因为习惯了在学校散漫的学习节奏，一下子转换不过来。另一方面也有个人性格的原因，过度追求完美，总是想一次性系统地把所有知识掌握，所以常常陷入转牛角尖的困境，在边边角角花费了大量的精力，反而日常用得最多的知识点还没有学习，因小失大，得不偿失。因此，当想要比较快速的进入一个陌生的领域的时候，最好的方法不是像在学校学习一样，一点一滴地从头慢慢往前挪。最好的方法是找准一个主要的切入点，单点突破，并向周边扩展。最后把一个个切入点连接起来，形成自己的知识结构。这个时候，适当的“囫囵吞枣”也是可以的，因为有些知识点以现有的知识水平是没有办法理解的，要是较劲往里钻，白白浪费了精力。不如先记下来，继续往前学，当到达一定阶段的时候，水到渠成，自然就能够恍然大悟。当然，这里要求我们不断总结学过的知识，不断像老牛一样进行反刍。 第一个月的学习内容主要包括以下3个方面：1. 学习了关于存储、网络、测试和Linux等相关理论知识。了解了存储产品的硬件结构和常用的管理软件；学习存储体系架构：DAS、NAS和SAN，iSCSI协议的知识；掌握了磁盘阵列RAID的相关知识，RAID的分级规则和不同RAID级别的特点和应用场景、RAID LUN的三种重建方式：传统重建、拷贝重建和局部重建；学习用户命令手册，掌握了常用的管理调试命令；熟悉了IPSAN主机软件和DEU固件的升级。2.掌握了常用管理工具的使用。使用远程桌面连接服务器；使用GUI和命令行对存储设备进行管理，执行重建、同步等操作；使用超级终端进行串口连接，对存储设备进行日常维护；使用IOmeter对存储设备进行跑流量，从而实现各种测试工作；使用iSCSI发起程序对存储与客户端的进行连接，实现在客户端操作存储。3.执行了传统重建的测试用例。这部分花费的时间最多，一边阅读关于重建的相关经验文档，一边通过测试用例测试经验文档中所描述的特性。收获也最多，不但加深了对重建的理解，同时，也对存储产品有了初步的理解。 第二个月继续执行重建的测试用例，包括拷贝重建和局部重建。学习缓慢而煎熬，有时候一个用例需要执行一两个小时，不断地进行重复动作，但是，当预期的结果出现时，一切都变得是值得的了。在执行用例的过程中，熟悉了GUI的各项操作，加深了对存储的认识。这个月的第二项工作是进行问题单的回归测试。问题单涉及到了各个方面的知识，有些知识可能还没有学习过，这时必须自己去查找相关的经验文档进行学习，同时不断求教同事，特别是提单人。先通过问题描述和开发的定位信息，弄清楚问题的本质。然后，看看开发解决问题的思路是什么，是如何进行修改的。最后，结合提单人的测试步骤和开发的测试报告，组织有效的回归测试。带着问题寻找答案，让人集中精力在一个技术点，这时对技术资料的消化最快。可以说一个问题单就是一个很好的学习范本，这里有测试人员、开发人员和各个流程的负责人员，大家集中起来，相互讨论，共同解决一个问题，正是一堂生动的教学课。在回归问题单的过程中，我也认认真真地参与进来，一个问题单学习一个知识点，受益匪浅。这个月还参与了D057SP04对外版本测试，全方位对VX1648-C和VX1624-C的特性进行学习。测试不同的方式进行升级。测试升级后各系统参数及配置是否有效，例如路由、网关信息、聚合类型，网口个数等。测试各种基本功能是否有效，例如密码功能，关机时执行sync动作，用户管理功能，错误密码锁定等。对GE、10GE扩展卡、解码卡和SAS扩展卡进行测试，了解各