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安全教育教案
防溺水安全教案
主讲:李姣 年级:三四班
教学内容 : 防溺水安全教育
教学目的:
1. 提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意
识。
2. 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的
行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识 ,培养有关防范力。
教学过程 :
一、老师谈话引入
同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了 ,从今天
开始 ,我们要知道是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳
动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天
天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发
生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
二、活动设计
1
1. 老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无
盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2 )教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水 ,下江游泳。
(3 )我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、
池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救 ,应大声呼唤成年人前来相助或拨打 “110”。
2. 老师谈谈事例,并由学生扮演小品
本学期 ××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这
个悲惨的事实告诉我们了什么 ?这几个同学违反了哪些安全规则 ?我们应如何遵守安全
规则。
(1 )议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2 )把小朋友的错误纠正过来。
(3 )由这个事实谈谈我们的心得体会。
3. 说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
2
(1)通过这节课的学习 ,你懂得了什么?
(2 )教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过
这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防火自救安全教育
主讲:李姣 年级:三四班
一、教学目标:
1、通过对火灾事件的了解提高防火意识;
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法;
3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
4、通过了解火灾中各种逃生自救的办法,提高学生的自救意识。
二、教学重难点:
重点:认识灭火设备,牢记灭火办法;了解火灾中各种逃生自救的办法。
难点:充分了解火灾中各种逃生自救办法,提高自救意识。
三、课时数: 1 课时
四、课型:新授课
五、教学过程:
组织课堂导入新课:
火灾事件介绍(用幻灯片展示各种火灾现场图片),学生谈观后感受。
教师:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识刻不容缓!我们
如何做到防火自救呢?”
首先,我们学习如何区分火灾类别:
1、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
2、火灾的分类, 火灾分为 A、B、C、D 四类。(介绍)
火灾种类如此之多,为什么会发生火灾呢?我们分析一下发生火灾的原因。
学生各抒己见,热烈讨论后教师总结:
1、厨房用火不慎。 2、生活、照明用火不慎。
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