人教部编版六年级上册语文书信写作指导(完美版)课件.pptVIP

2021/3/20 * 书信写作指导 2021/3/20 * 书信属于应用文，在我们日常生活中使用频率很高。我们经常需要借书信传达思想或信息，联络感情。 虽然现在科技发达，电话、手机、电子邮件等 手段取代了书信的功能。可是，透过书信文字表达出来的情感是这些高科技的电子产品无法取代的。有许多面对面不好意思开口说的、许多隐藏在心中的情感，通过书信才能传达出来。 一、我们为什么要写信？ 2021/3/20 * 同学们，写信时要特别注意书信的格式。书信既然属于应用文，就有它惯用和固定的格式。 2021/3/20 * 二、书信的格式 1、称呼（收信人） 2、问候 3、正文 4、祝辞 5、署名（写信人)及日期 2021/3/20 * 三、举例子 2021/3/20 * 柯岩老师: 您好！ 我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不认识您…… 敬祝 身体健康 小学生 张国强 5月10日 1、称呼（收信人） 2、问 候 3、正文 4、祝 辞 5、署名（写信人）及日期 课文中的例子： 2021/3/20 * 亲爱的小丽： 您好！ 还记得我吗？四年级时，我们曾经 在一起度过了一段快乐时光…… 祝 学习愉快！ 你的小伙伴：陈明 2019年6月15日 1、称呼（收信人） 2、问 候 3、正文 4、祝 辞 5、署名（写信人）及日期 生活中的例子： 2021/3/20 * 写信歌 称呼顶格加冒号， 正文每段空两格， 空开两格写祝语， 署名日期右下角。 四、书信格式儿歌 2021/3/20 * 妈妈，我想对您说 亲爱的妈妈： 您好！ 妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩看了。 妈妈，在您的眼里，我是一个永远长不大的孩子，（像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永远也不能展翅翱翔。） 2021/3/20 * 记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙发上休息看电视。我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神，一副劳累的样子。我很心疼，于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛的碗筷碰撞声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一个箭步冲过来。“你要干什么？”你大声问道。我说：“我想帮您收拾碗筷呀！”您马上摇摇头，摆摆手说：“哎，小孩子，你懂什么，不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回房间复习就好了，这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。我只好怏怏地走回房间，继续复习功课了。 2021/3/20 * 我亲爱的妈妈呀，当我看到你平日劳累的身影的时候，当我抚摸到你额间隐约可见的白发的时候，当我眼前出现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈，您为了照顾好我和爸爸，付出了许多，累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽一点孝心吧，您就不要阻止我了。 祝您 身体健康！ 您的儿子 李明 2019年4月20日 2021/3/20 * 小伙伴，我想对你说 亲爱的小明： 你好吗？ 最近我们吵架了，不再理会对方了。我很难受，很想对你说声对不起。 2021/3/20 * 那一天，我和你走在上学路上，谈论着老师布置的一道思考题。我和你有不同意见，发生了分歧，越争声音越大，后来竟大打出手，打得两个人都鼻青脸肿。来到教室，老师问：“你们的脸为什么青一块紫一块的？”我们低着头一声不吭。老师一再追问，我只好说是在在路上摔了一跤。老师没有责怪我们，让我们回座位了。我和你谁也没有理谁，只管回到座位，自己读书。下课以后，看着坐在我前面的你一直都没有回头看我，我的心中冒起了无名火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。以后就各走各的路。我们不再是兄弟！” 2021/3/20 * 这几天，我们形同陌路人。放学的时候，我一个人背着书包，走在大街上。虽然街上人很多，但是我觉得我的世界是冷清的。因为少了你活泼的身影，没有了我们互