四年级数学下册 第五单元 分数的意义和性质 7 求最大公因数作业（pdf，无答案） 冀教版.pdfVIP

第五单元　 分数的意义和性质 ７．求最大公因数 一、旧知链接。 我们学过哪些数？ 自然数都是整数吗？ 分数和小数之间有什么联系？ 二、新知速递。 １．什么是因数？ ２．３６ 的因数有哪些？ １．判断。 ÷ ＝ （１）２４ ８ ３，所以８和３是因数。 （　 　 ） （２）一个数的因数的个数是有限的。 （　 　 ） × ＝ ２．在ａ ｂ ｃ 中，（　 　 ）和（　 　 ）是（　 　 ）的因数。 ＝ × × ＝ × × ３．ａ ２ ３ ５，ｂ ２ ５ １１，ａ和ｂ 的最大公因数是（　 　 ）。 ４．８和９ 的最大公因数是（　 　 ）。 ５．求下面各组数的最大公因数。 ５０ 和７５　 　 　 ７８和２６ — ８９ — 基础训练 ６．判断题。 （１）任何自然数