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小学生心理健康教育主题班会活动设计方案五年二班 小学生心理健康教育主题班会活动设计方案五年二班 小学生心理健康教育主题班会活动设计方案 一、活动类型：小学生心理健康教育主题班会 二、活动主题：在一声声“不可以”中长大 三、活动准备：PPT 课件 四、活动目的： 1、通过活动，使学生学会并懂得与父母正确相处； 2、培养学生正确表达爱； 3、通过活动初步体验换位思考，促进心理健康成长； 4、通过活动，让学生对如何与老师及他人相处有所思考。 五、活动步骤： 活动一：换位思考 体验宽容 （一）、激趣导入 （1）、观看趣味心理图片，导入新课。 （2）、回顾生活场景，导出绘本。 （3）、欣赏绘本并交流，引出主题。 （二）、了解分享 （1）、回顾填写，提取你最不想听的“不可以”。 （2）、情趣表演，体验在“不可以”中各个角色的不同反应。 （3）、随机采访：面对爸妈的“不可以”，你的心情怎样？ （三）、换位思考 （1）、调换角色，情景表演。 （2）、随机采访：面对孩子的不理解，你的心情怎样？ （3）、设身处地：面对爸妈的“不可以”，我们应该怎么做？怎样才能避免与父母冲突？ （四）、及时小结 理