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初中数学七九年级教育部审查意见内容的选取和编排比较科学合理能够注意贴近学生的生活实际关注学生的认知规律努力做到激发学生兴趣有一些时代感较强的素材设计了丰富多样的学习活动栏目通过这些活动培养学生发现提出分析解决数学问题的能力提高学生的数学素养教材注意了课程标准的变化注重通过不同的形式体现数学基础知识基本技能基本思想基本活动经验即四基的要求比如通过探索与实践让学生获取基本活动经验能为学生提供多层次习题通过阅读材料等形式扩大学生的数学视野版面设计美观符号单位的使用基本规范不足之处综合与实践需要加强一主
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《初中数学》（七?九年级）
教育部审查意见
.内容的选取和编排比较科学合理，能够注意贴近学生的生活实际、关注学生的认知规律， 努力做到激发学生兴趣。有一些时代感较强的素材。
.设计了丰富多样的学习活动栏目，通过这些活动培养学生发现、提出、分析、解决数学问 题的能力，提高学生的数学素养。
.教材注意了《课程标准》的变化，注重通过不同的形式体现数学基础知识、基本技能、基 本思想、基本活动经验（即四基）的要求。比如，通过“探索与实践”让学生获取基本活动经 验。
.能为学生提供多层次习题，通过“阅读材料”等形式扩大学生的数学视野。
.版面设计美观，符号、单位的使用基本
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