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浅谈 几何画板 在初中数学的应用 浅谈lbrack;几何画板rsqb;在初中数学的应用 浅谈《几何画板》在初中数学中的作用 一、《几何画板》对教学方法变革的作用 《几何画板》使数学教学由教师单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板进行教学的模式上升为现代化的多媒体教学模式. 从教学法的角度看，《几何画板》便于突破教学中的难点，培养学生的思维能力；从课堂教学角度看，《几何画板》能加大课堂教学的密度，提高学生信息吸收率；更重要的是，它具有“人机”交互的特点. 画板使教师的设计思想与软件本身有效地结合为一个整体，并通过软件得到完美地表现. 教师只需要熟悉画板的简单操作技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是教师的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平. 譬如，在上中位线性质时，可用《几何画板》设计如下课件让学生实验. 画一个可以任意调节的四边形ABCD ，顺次连接四边形的中点得到一个内接四边形EFGH （如图1） 图1 实验：（1）任意拖动四边形ABCD ，观察内接四边形是什么图形（平行四边形）. （2）当四边形ABCD 为矩形时，观察内接四边形是什么图形（菱形）. （3）当四边形ABCD 为凌形时，观察内接四边形是什么图形（矩形） （4） 调节四边形ABCD 使其对角线相等，观察内接四边形是什么图形（正方形）