四年级-第四单元-求一个小数的近似数.ppt

火眼金睛： （1）5.29在自然数5和6之间，它近似于6。（ ） （2）在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（ ） （3）一个数的近似数，保留不同的位数，求得的近似数相同。（ ） （4） 3.95保留一位小数的近似数是4。 （ ） ╳ √ ╳ ╳ 火眼金睛： （1）5.29在自然数5和6之间，它近似于6。（ ） （2）在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（ ） （3）一个数的近似数，保留不同的位数，求得的近似数相同。（ ） （4） 3.95保留一位小数的近似数是4。 （ ） ╳ √ ╳ ╳ 保留两位小数：0.984≈0.98 保留一位小数：0.984≈1.0 保留整数： 0.984≈1 （1）近似数表示的精确水准不同。 （2）保留不同位数得到的近似数 的大小不同。 求近似数时，如果保留整数，表示精确到个位，就要看十分位上的数；如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要看百分位上的数；如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要看千分位上的数……依次类推，然后按“四舍五入”法决定是“舍”还是“入”。 火眼金睛： （1）5.29在自然数5和6之间，它近似于6。（ ） （2）在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。（ ） （3）一个数的近似数，保留不同的位数，求得的近似